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Portofrei*
-5%
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Gonge - Balancierset Hügelkuppen NORDIC mit Bouncing River Stone, 4teilig
Gonge - Balancierset Hügelkuppen NORDIC mit...
124,40 € * 109,95 € *
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Gonge - Fluss-Steine NORDIC 6er Set
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Portofrei*
-10%
Gonge - Karussell
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Gonge - Bögen 6er Set
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Inhalt 6 Stück (32,44 € / 1 Stück)
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Gonge - Bögen 9er Set
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Gonge - Build N'Balance® Set Taktil
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Gonge - Build N'Balance® Taktile Balken,  3er Set
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Gonge - Build N'Balance® Taktile Balken Parcours small
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212,90 € * 184,95 € *
-5%
Mengenrabatt
-10%
Gonge - 2 Inseln
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Gonge - 2 Brücken
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Portofrei*
-17%
Gonge - Flusslandschaft Set
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-16%
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Portofrei*
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Gonge - Fluss & Hügelkuppen, 12teilig
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Portofrei*
-16%
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Gonge - Flusslandschaft mit Flusssteinen
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-2%
Gonge - Bouncing River Stone
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Gonge - Flusslandschaft Set XXL
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Gonge - Balancierset Hügelkuppen mit  Bouncing River Stone, 6teilig
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160,90 € * 139,95 € *
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Gonge - Fluss-Steine 6er Set
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52,50 € * 49,88 € *
-11%
Gonge - Fluss, Flusssteine und Bouncing River Stone - 12teiliges Set
Gonge - Fluss, Flusssteine und Bouncing River...
145,90 € * 129,95 € *
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Gonge - Fluss, Flusssteine und Bouncing River Stone
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Gonge - 4 Fluss-Steine & 1 Bouncing  Stone
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86,00 € * 81,70 € *
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Gonge - Flusssteine, Fluss und Activity  Rings
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126,40 € * 109,95 € *
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Gonge - 6 Flusssteine & 1 Bouncing River Stones
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98,40 € * 86,95 € *
Tipp
-12%
Gonge - Hügelkuppen mit 4 Flusssteinen und federndem Stein - 10-teilig
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201,00 € * 176,50 € *
Portofrei*
-13%
-13%
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Gonge - Hügelkuppen m. Teich, Fischen  und Angeln
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-7%
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-12%
Gonge - Fluss-Steine m. Teich, Fischen und Angeln
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Gonge - Kinder in Bewegung - 3er Kombi
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Gonge - Activity Rings - 6er Set
Gonge - Activity Rings - 6er Set
14,00 € * 13,30 € *
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Montessori

Was ist Montessori?

“Hilf mir, es selbst zu tun!” - An diesem Leitsatz orientiert sich das Konzept Montessori. Die Montessori-Pädagogik orientiert sich an den individuellen Fähigkeiten, Begabungen, Talenten und Bedürfnissen des Kindes. Jedes Kind wird als Individuum gesehen, bei dem sein eigenbestimmtes Handeln angeregt wird. Sie werden dabei unterstützt Eigenverantwortung zu entwickeln und die Selbstständigkeit zu fördern. Die eigene Persönlichkeit steht also ganz klar im Vordergrund.

Das Bild vom Kind
Maria Montessori bezeichnete Kinder als “Baumeister des Menschen”.
Jedes Kind trägt den Bauplan seiner Entwicklung in sich und ist Experte seiner eigenen Entwicklung. 
Kinder sind eigenständige Personen mit der Fähigkeit zu lernen.
Jedes Kind braucht die Möglichkeit, sich nach seinem eigenen Rhythmus und seinen spezifischen Fähigkeiten zu entwickeln. Nach dem Leitsatz “Hilf mir, es selbst zu tun” ist das Erziehungsziel die aktive Förderung kindlicher Unabhängigkeit und Selbstständigkeit durch Selbsttätigkeit.

Die sensiblen Phasen
Unter den “sensiblen Phasen” versteht man den Zeitabschnitt der besonderen Empfänglichkeit. Kinder sind in dieser Zeit besonders sensibel und offen für spezifische Umweltreize, Lerninhalte und Erfahrungen. Es erwirbt entsprechende Kompetenzen scheinbar “wie von selbst”.
Die sensiblen Phasen sind von vorübergehender Dauer und klingen nach dem Erwerb der jeweiligen Fähigkeiten wieder ab.

Die Polarisation der Aufmerksamkeit
Während der Polarisation der Aufmerksamkeit ist das Kind vollkommen in eine bestimmte Tätigkeit versunken und legt seine ganze Aufmerksamkeit in die Aktivität. Das Kind “polarisiert” sich auf den Bereich, den es am meisten interessiert. Die Umgebung wird dabei komplett ausgeblendet.
Damit das Kind sich richtig auf eine Tätigkeit konzentrieren kann, braucht es Ruhe und Zeit und die Möglichkeit, seine Arbeit selbst wählen zu können. Nach seiner versunkenen Tätigkeit wirkt das Kind gelöst, ausgeglichen, hilfsbereit und zufrieden.

Die vorbereitete Umgebung
Die vorbereitete Umgebung ist ein wichtiger Bestandteil dafür, dass das Kind sich optimal entfalten kann. Es hat die Möglichkeit, sich von den Erwachsenen abzulösen und sich voll und ganz auf sich zu konzentrieren. Es muss nicht um Hilfe bitten, da die Umgebung bereits so vorbereitet ist, dass alle Gegenstände, Spielsachen und Arbeitsmaterialien auf Augenhöhe des Kindes und leicht erreichbar sind. Die Materialien sind so ausgewählt, dass sie die Sinne anregen und zum Lernen motivieren.

Was ist Montessori? “Hilf mir, es selbst zu tun!” - An diesem Leitsatz orientiert sich das Konzept Montessori. Die Montessori-Pädagogik orientiert sich an den individuellen Fähigkeiten,... mehr erfahren »
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Montessori

Was ist Montessori?

“Hilf mir, es selbst zu tun!” - An diesem Leitsatz orientiert sich das Konzept Montessori. Die Montessori-Pädagogik orientiert sich an den individuellen Fähigkeiten, Begabungen, Talenten und Bedürfnissen des Kindes. Jedes Kind wird als Individuum gesehen, bei dem sein eigenbestimmtes Handeln angeregt wird. Sie werden dabei unterstützt Eigenverantwortung zu entwickeln und die Selbstständigkeit zu fördern. Die eigene Persönlichkeit steht also ganz klar im Vordergrund.

Das Bild vom Kind
Maria Montessori bezeichnete Kinder als “Baumeister des Menschen”.
Jedes Kind trägt den Bauplan seiner Entwicklung in sich und ist Experte seiner eigenen Entwicklung. 
Kinder sind eigenständige Personen mit der Fähigkeit zu lernen.
Jedes Kind braucht die Möglichkeit, sich nach seinem eigenen Rhythmus und seinen spezifischen Fähigkeiten zu entwickeln. Nach dem Leitsatz “Hilf mir, es selbst zu tun” ist das Erziehungsziel die aktive Förderung kindlicher Unabhängigkeit und Selbstständigkeit durch Selbsttätigkeit.

Die sensiblen Phasen
Unter den “sensiblen Phasen” versteht man den Zeitabschnitt der besonderen Empfänglichkeit. Kinder sind in dieser Zeit besonders sensibel und offen für spezifische Umweltreize, Lerninhalte und Erfahrungen. Es erwirbt entsprechende Kompetenzen scheinbar “wie von selbst”.
Die sensiblen Phasen sind von vorübergehender Dauer und klingen nach dem Erwerb der jeweiligen Fähigkeiten wieder ab.

Die Polarisation der Aufmerksamkeit
Während der Polarisation der Aufmerksamkeit ist das Kind vollkommen in eine bestimmte Tätigkeit versunken und legt seine ganze Aufmerksamkeit in die Aktivität. Das Kind “polarisiert” sich auf den Bereich, den es am meisten interessiert. Die Umgebung wird dabei komplett ausgeblendet.
Damit das Kind sich richtig auf eine Tätigkeit konzentrieren kann, braucht es Ruhe und Zeit und die Möglichkeit, seine Arbeit selbst wählen zu können. Nach seiner versunkenen Tätigkeit wirkt das Kind gelöst, ausgeglichen, hilfsbereit und zufrieden.

Die vorbereitete Umgebung
Die vorbereitete Umgebung ist ein wichtiger Bestandteil dafür, dass das Kind sich optimal entfalten kann. Es hat die Möglichkeit, sich von den Erwachsenen abzulösen und sich voll und ganz auf sich zu konzentrieren. Es muss nicht um Hilfe bitten, da die Umgebung bereits so vorbereitet ist, dass alle Gegenstände, Spielsachen und Arbeitsmaterialien auf Augenhöhe des Kindes und leicht erreichbar sind. Die Materialien sind so ausgewählt, dass sie die Sinne anregen und zum Lernen motivieren.

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